Changer les pratiques pour la classe d'écriture de langues secondes: Aller au-delà de la rédaction en cinq paragraphes, Nigel A. Caplan & Ann M. Johns (Eds.). Presse de l’Université de Michigan, 2019.

Auteurs-es

  • Subrata Bhowmik University of Calgary

DOI :

https://doi.org/10.31468/dwr.867

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Publié-e

2021-06-03

Comment citer

Bhowmik, S. (2021). Changer les pratiques pour la classe d’écriture de langues secondes: Aller au-delà de la rédaction en cinq paragraphes, Nigel A. Caplan & Ann M. Johns (Eds.). Presse de l’Université de Michigan, 2019 . Discourse and Writing/Rédactologie, 31, 38–43. https://doi.org/10.31468/dwr.867

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